Доступная среда

«Доступная среда» – безбарьерная среда для детей-инвалидов, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и совместный процесс их обучения в обычных школах.

Глоссарий

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

Обследование детей психолого-медико-педагогической комиссией осуществляется по письменному заявлению родителей (законных представителей).

Инвалид

Лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. Лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.

Инклюзивное образование

Форма обучения, при которой каждому человеку, независимо от имеющихся физических, интеллектуальных, социальных, эмоциональных, языковых и других особенностей, предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях. При этом для инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) создаются специальные условия: перепланировка учебных помещений, новые методики обучения, адаптированный учебный план, изменённые методы оценки и другие. Инклюзию следует отличать от интеграции, при которой инвалиды, люди с ОВЗ или особыми образовательными потребностями обучаются в обычных учебных заведениях и адаптируются к системе образования, которая остаётся неизменной.

Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с федеральным законом - от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Специальные условия обучения

Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ОВЗ понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (статья 79 Федерального закона "Об образовании в РФ").

Предоставление услуг на объекте

Пути движения к объекту

1. Ближайшие к школе остановка общественного транспорта находится на расстоянии 200 метров. Время движения пешком 7-10 минут.

2. Весь путь проходит по выделенному пешеходному пути.

3. Перекрестков нет, однако возможен выезд автомобилей из дворов

На пути следования от остановки общественного транспорта есть занижение бордюра, для удобства инвалидов передвигающихся на креслах колясках (они все сделаны с учётом нормативов. Препятствий для движения НЕТ)

Предоставление услуг на объекте

В здании МОУ СОШ № 1 по адресу г. Звенигород, кв-л Маяковского, д. 4 созданы дополнительные условия для доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Перед входом в школу имеется площадка для подвоза инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, вход в здание оснащен пандусом. Двери имеют достаточную ширину для проезда инвалидной коляски. Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья получают необходимую помощь сотрудников школы при входе и при перемещении внутри здания.

Ответственный по вопросам обеспечения доступности в учреждение – заместитель директора по АХР Медведева Елена Александровна.

Позвоните по номеру телефона 8-925 138-06-46 для обращения о помощи по сопровождению инвалидов и лиц ОВЗ к месту предоставления услуги.

Доступ инвалидов-колясочников в помещение школы

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Информация о специально оборудованных учебных кабинетах

Имеющиеся в школе учебные кабинеты частично приспособлены для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски), не приспособлены для незрячих и глухих детей. Для детей, использующих коляски, доступны кабинеты на первом этаже: информатики, биологии, ОБЖ, мастерские, кабинеты начальной школы.

Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Имеющиеся в школе объекты для проведения практических занятий частично приспособлены для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски), не приспособлены для незрячих и глухих детей. Для детей, использующих коляски, доступны кабинеты на первом этаже: информатики, биологии, ОБЖ, мастерские, кабинеты начальной школы.

Информация о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Помещение читального зала частично приспособлены для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски). Библиотечный фонд располагает фондом, который может быть использован для обучения слабовидящих и незрячих детей начальной школы.

Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Имеющиеся в школе объекты спорта не приспособлены для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски), незрячих и глухих детей.

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Имеющиеся в школе средства обучения и воспитания частично приспособлены для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски) глухих детей. Для незрячих и слабовидящих обучающихся есть комплекты учебников для начальной школы.

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Вход в здание школы оборудован пандусом с перилами для учащихся с нарушением опорно-двигательной системы. При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Информация о специальных условиях питания

Столовая Школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 5 дней – с понедельника по пятницу включительно. Льготное питание осуществляется для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую. Столовая расположена на 1 этаже. Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей горячей воды.

Информация о специальных условиях охраны здоровья

Здание образовательной организации оснащено противопожарной сигнализацией, информационными табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями, и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет, оснащённый оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10. Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МОУ СОШ № 1 г. Звенигорода и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в компьютерных классах. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в образовательной организации действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт. В образовательной организации имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски.

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Имеющееся оснащение специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования частично приспособлено для обучения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (использующих коляски) и слабовидящих, не приспособлен для глухих детей.

Во время проведения занятий применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися.

Все учебные кабинеты школы оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования: мультимедийными проекторами, рабочее место учителя – компьютером и МФУ, большая часть кабинетов оснащена интерактивными досками; имеются 2 мультимедийных класса иностранных языков.

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежития и интерната нет

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежития и интерната нет

Нормативные документы